activités brise-glace pour identifier les styles d'apprentissage

January 2

activités brise-glace pour identifier les styles d'apprentissage


Non chaque étudiant apprend de la même façon. Il existe trois styles d'apprentissage de base: visuel, auditif et kinesthésique. Comprendre les différents styles d'apprentissage et les styles d'apprentissage de vos élèves permettra d' enseignement pour être plus efficace. Les brise-glace qui font appel à ces différents styles d'apprentissage vous permettra d'identifier les styles d'apprentissage de vos élèves.

Auditif

Les élèves ayant un style auditive apprennent mieux par ce qu'ils entendent. Ces étudiants sont très verbale et peut mémoriser des informations facilement. Demandez aux élèves d'interroger l'autre pendant quelques minutes et présenter ce qu'ils ont appris au sujet de leur pairs en face de la classe. Vous pouvez fournir des questions ou laisser les élèves à faire leur propre. Ne pas permettre aux élèves d'écrire les réponses aux questions à moins qu'ils montrent la détresse d'avoir à se souvenir de ce qu'ils ont dit. Les étudiants qui relaient des informations de retour en toute confiance et clairement sont vos apprenants auditifs.

Visuel

Les étudiants qui sont des apprenants visuels comme des photos et des illustrations. Ils sont souvent propres et préfèrent lire ou copier les directions. Une activité simple pour identifier les éventuels apprenants visuels est un jeu de classe correspondant. jeux assortis fera appel à des forces de cet apprenant et un apprenant visuel généralement exceller. Revoir les règles de la salle de classe le premier jour de classe avec les élèves utilisant des aides visuelles. Une liste des règles sur grand papier peut déjà être écrit ou développé comme vous et vos élèves de créer des règles en classe ensemble. Préparer un jeu de correspondance autour de ces règles cloué à l'avant de la salle de classe. Permettre aux élèves de travailler en équipe ou en tant qu'individus et à tour de rôle les règles de la salle de classe avec des conséquences ou des images, en fonction de votre style d'enseignement correspondant. Observer les élèves qui semblent plus à l'aise ou excellent à cette activité ou mènent leur équipe naturellement possibles apprenants visuels.

kinesthésique

Les apprenants kinesthésiques aiment utiliser leurs mains et de se déplacer. Pour ces étudiants, faire appel à leur besoin d'explorer et de se déplacer. Utilisez des jeux actifs qui peuvent être faites dans la salle de classe. Présentez le sujet de la classe ou le thème de l'unité, de fournir des objets qui représentent le sujet et les faire circuler pour les étudiants d'étudier et de toucher. Par exemple, si vous enseignez à propos de Christopher Columbus, vous pourriez apporter dans les modèles de ce que le Santa Maria aurait pu ressembler, la nourriture qu'ils auraient mangé sur le voyage et le type de papier Christophe Colomb a écrit son journal sur. Après cette introduction à votre classe, demandez aux élèves d'écrire ce qu'ils rappellent. Les apprenants kinesthésiques seront très probablement rappeler les détails des objets et des faits qui se connectent à des objets.